Мода на спецовку

Краевые власти решают проблему нехватки квалифицированных рабочих кадров, сокращая бюджетный набор на невостребованные на рынке труда специальности и укрепляя материальную базу профтехобразования.

Алтайский край сегодня остро нуждается в квалифицированных рабочих, ведь возрождение промышленности и переоснащение сельского хозяйства требуют специалистов, знакомых с новейшей техникой и оборудованием, владеющих современными технологиями. Но нынешние школьники стремятся получить высшее образование, причем по тем специальностям, которые уже не востребованы на рынке труда - экономика, юриспруденция, менеджмент.

Борьба за студента

В последние годы набор школьников в высшие учебные заведения неуклонно растет, если в 2000 году в вузы поступило 40 процентов выпускников школ, то в этом году их число может превысить 60 процентов. Из-за такой популярности высшего образования увеличивается количество мест в вузах. Но число выпускников, напротив, сокращается: восемь лет назад школы выпустили почти на девять тысяч больше юношей и девушек. Сегодня 11 классов в алтайских школах окончили 19,5 тысячи ребят, а 36 вузов и их филиалов набирают на бюджетное и платное обучение почти 18,5 тысячи студентов. Так что для училищ и лицеев, готовящих квалифицированных рабочих, практически не остается абитуриентов со средним образованием...

Конечно, из 23 тысяч нынешних выпускников девятых классов не все продолжат обучение в школе, и кто-то придет в ПТУ учиться столярному мастерству или поварскому искусству, кто-то захочет быть станочником, слесарем, фрезеровщиком. Однако, по словам директора Каменского профессионального училища № 85 Веры Калинкиной, и за этих ребят еще предстоит побороться, ведь в условиях модернизации образования, когда финансирование учебных заведений зависит от количества обучаемых, школы стремятся оставить в 10-11-х классах как можно больше учеников.

- В прошлом году у нас в училище впервые был недобор, - рассказывает Вера Калинкина. - В этом году тоже будет сложно набрать 125 человек даже на бюджетные места. Пока к нам поступило только восемь заявлений, хотя мы провели огромную профориентационную работу: объехали соседние села, встречались с ребятами, рассказывали, что мы готовим поваров-кондитеров, слесарей, автослесарей, электриков.

Бюджетной квоты на подготовку бухгалтеров училище не получило из-за того, что эта профессия не востребована на рынке труда. Но зато она весьма популярна у абитуриентов, поэтому, по мнению директора ПУ, и в Камне-на-Оби, и в окрестных селах найдутся желающие обучаться бухгалтерскому делу на платной основе.

Сокращение бюджетных мест по невостребованным на рынке специальностям - одна из мер, с помощью которой краевые власти пытаются решать проблему кадровой диспропорции. Так, прием учащихся в государственные учреждения начального и среднего профессионального образования за счет средств регионального бюджета в этом году сокращен почти на семь процентов - с 10 100 до 9400 человек. В основном за счет экономических и управленческих специальностей. Но при этом количество бюджетных мест в вузах уменьшилось всего на 2,6 процента, хотя основной переизбыток на рынке труда как раз специалистов с высшим образованием.

Ресурс для рабочего

Работодатели уже давно сетуют на отсутствие в крае квалифицированных фрезеровщиков, станочников, каменщиков. Они готовы платить хорошие деньги специалистам, но где же их взять, если училища с допотопным оборудованием готовят зачастую некий "полуфабрикат", который еще долго нужно "доводить" до уровня профессионалов. Работодатели, как правило, такой доводкой заниматься не хотят, предпочитая нанимать уже готового профи и желательно с опытом работы.

Чтобы повысить престиж начального и среднего профтехобразования в глазах работодателей, краевые власти решили заняться укреплением материальной базы учебных заведений. Но на все училища в региональном бюджете средств не найти, поэтому решено было создать на базе крупных ПУ ресурсные центры, оснастить их новейшим оборудованием и доучивать в них студентов профильных училищ.

Сейчас в крае действуют три ресурсных центра: на базе лицея № 60 в поселке Первомайский, который выпускает специалистов для сельского хозяйства, и в двух барнаульских училищах - № 16 (готовит строителей) и № 8 (готовит станочников). В прошлом году краевой бюджет потратил на оснащение центров 10 миллионов рублей, в этом планирует выделить 15 миллионов, но пока деньги в училища не поступали.

Руководитель ПТУ № 16 Виталий Баленко рассказал корреспонденту "РГ", что ресурсный центр в училище открылся в прошлом году. На миллион рублей бюджетных средств здесь закупили строительные инструменты - от перфораторов до шуруповертов, несколько столярных станков и уже обучили группу ребят из профессионального училища № 39 города Ярового.

- Несмотря на "демографическую яму", мы пока не испытываем проблем с набором учащихся, - рассказывает Виталий Баленко. - В прошлом году набрали даже немного больше, чем было выделено мест. В этом году нам дали 250 бюджетных мест, которые, я уверен, мы закроем.

Такую популярность своего учебного заведения директор объясняет просто - у училища давно сложились хорошие отношения с ведущими предприятиями отрасли. Ребята проходят производственную практику и осваивают новейшие строительные технологии прямо на стройплощадках. А после выпуска молодых специалистов все те же предприятия берут к себе на работу. По словам Виталия Баленко, нынешние выпускники практически все трудоустроены, но проблема в том, что многим сразу после училища придется отправиться в армию.

- Если мы говорим о приоритетах при подготовке специалистов рабочих профессий, то нужна согласованная государственная политика на всех уровнях, - считает руководитель училища. - А сегодня прием в вузах растет с каждым годом: кто не прошел на бюджетные места - учится платно. Почему не дать возможность молодым людям сначала получить рабочую специальность, а потом решать, необходимо ли им высшее образование. До 30 процентов наших выпускников поступают в вузы. Есть и обратный процесс - сейчас у нас заканчивает учебу 25-летний парень, который поучился пару лет в институте и понял, что это не для него. Но это, конечно, редкость. Другая проблема состоит в том, что сразу по окончании училищ парней призывают на военную службу, но даже за год они теряют квалификацию. Почему бы не дать возможность ребятам поработать, закрепиться на предприятии и уже с производства идти в армию.

Компетентно

Валерий Бармин, заместитель начальника управления Алтайского края по образованию и делам молодежи:

- Сегодня к профтехобразованию работодатели стали поворачиваться лицом, испытывая острый дефицит кадровых рабочих. Причем растет не только потребность в количестве квалифицированных кадров, но и в качестве их подготовки, ведь очень динамично идет переоснащение предприятий новейшей техникой и в промышленности, и в сельском хозяйстве.

И хотя большинство выпускников школ по-прежнему сориентированы на получение высшего образования, но переизбыток выпускников вузов привел к тому, что постепенно в крае начинается разворот к начальному профессиональному образованию и со стороны абитуриентов. Этому способствует то, что наши предприятия стали предлагать рабочим хорошую заработную плату. Станочники, сварщики, фрезеровщики сегодня получают на порядок выше, чем многие специалисты с высшим образованием. Мы надеемся, что эта тенденция сохранится.

Администрация края и управление по образованию со своей стороны проделали большую работу, чтобы поддержать начальное и среднее профессиональное образование - приступили к созданию сети ресурсных центров и базовых площадок для подготовки специалистов. Эти шаги уже дали первый серьезный результат - училище № 8 стало победителем федерального конкурса среди учреждений НПО, готовящих кадры для предприятий высоких инновационных технологий. Оно получит 30 миллионов рублей из федерального бюджета на покупку новейшего оборудования, 10 миллионов - из краевого и 20 миллионов - от работодателей. На эти средства училище полностью переоснастит свою учебно-производственную базу. Это серьезный успех.

Мы завершили разработку целевой программы подготовки квалифицированных рабочих кадров для экономики Алтайского края на 2008-2012 годы. После принятия ее в администрации края и в КЗС это будет основной программный документ развития учреждений профтехобразования.