Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России

	Кекконен Александра Леонидовна Город: Петрозаводск Организация: Петрозаводский государственный университет - Центр бюджетного мониторинга Должность: мл. науч. сотр. E-mail: ishkova@psu.karelia.ru
	Сигова Светлана Владимировна Город: Петрозаводск Организация: Петрозаводский государственный университет - Центр бюджетного мониторинга Должность: глав. науч. сотр., д.э.н. E-mail: sigova@onego.ru

Загрузить текст доклада: http://labourmarket.ru/conf9/reports/kekkonen_sigova.doc

Уважаемые Александра Леонидовна и Светлана Владимировна!

Приветствуем Вас накануне начала IX Всероссийской Интернет-конференции. Благодарим Вас за интересный доклад
Мы надеемся на деловой и взаимный разговор в виртуальном конференц-зале.
Желаем, чтобы Вы, уважаемые докладчики, хорошо подготовились для обмена мнений заранее.

Наша 4 секция «Формирование профессиональных компетенций выпускников и разработка рекомендаций по корректировке образовательных программ подготовки специалистов в системе профессионального образования» представляет большой интерес как для теоретиков, так и для практиков. Подключайтесь к разговору в нашей Интернет-аудитории.

Открытие конференции - 31 октября в 10.30 утра по московскому времени.

Ваше участие очень важно для нас.

С уважением,
руководители секции №4
М.А. Питухина,
Н.Ю. Гарифуллина.

Уважаемые Александра Леонидовна и Светлана Владимировна,

благодарим вас за крайне интересный доклад, отражающий заимстование американского опыта в разрезе количественного прогноза для российкого рынка труда, в частности, БД Бюро трудовой статистики США - O*NET.
Возникает следующий вопрос по теме доклада. Общеизвестно, что термин компетенции переводится с англ.яз. как skills, с французского как competence.
На рис.2 Вы переводите skills как навыки, а не компетенции.
Чем обуславливается данное решение?

С уважением,

М.А.Питухина,
руководитель секции №4

Уважаемая Мария Александровна,

Спасибо за вопрос.

Skills с англ. яз. можно также перевести как "навыки, профессиональные знания".
В дальнейшем мы используем термин "компетенции", что в контексте, применительно к приведенной БД O*NET на наш взгляд более точно отражает суть раздела.

Уважаемые коллеги,

благодарю вас за уточнение.
Подскажите, пожалуйста, также следующее - по вашим оценкам, какой период времени потребуется России для качественного соверешенствования статистической базы для подобного рода исследований?

Заранее спасибо!

С уважением,

М.А.Питухина,
руководитель секции №4

Питухина Мария Александровна писал(а):Уважаемые коллеги,

благодарю вас за уточнение.
Подскажите, пожалуйста, также следующее - по вашим оценкам, какой период времени потребуется России для качественного соверешенствования статистической базы для подобного рода исследований?

Заранее спасибо!

С уважением,

М.А.Питухина,
руководитель секции №4

Считаю, что на это потребуется не менее 15-20 лет, если начать преобразования сейчас.

С уважением,
С.Сигова.

Светлана Владимировна,

в данной связи возникает следующий вопрос.
В качестве базы качественного прогнозирования в зарубежных моделях используются количественные прогнозы. Насколько существующий российский опыт в этом плане опережает или отстает от существующих западных аналогов?

Заранее спасибо.

С уважением,

М.А.Питухина,
руководитель секции №4

Питухина Мария Александровна писал(а):Светлана Владимировна,

в данной связи возникает следующий вопрос.
В качестве базы качественного прогнозирования в зарубежных моделях используются количественные прогнозы. Насколько существующий российский опыт в этом плане опережает или отстает от существующих западных аналогов?

Заранее спасибо.

С уважением,

М.А.Питухина,
руководитель секции №4

Мария Александровна,

с точки зрения методологии - все не так уж плохо. Мы используем одинаковые подходы.
Нам не дает опередить зарубежные страны по результатам только отсутствие детализированной статинформации.
В связи с этим мы немного отстаем...

С уважением,
С.Сигова.